"Mundos posibles" desde la participación infantil bajo el enfoque de derechos: escuchar la voz de las niñas y los niños
La estrategia "Mundos posibles" se desarrolla desde la perspectiva del enfoque de derechos, con el propósito de fomentar la participación infantil . Busca acompañar a niñas y niños para que ejerzan plenamente sus derechos, de acuerdo con su nivel de autonomía .
Esto implica que los adultos deben:
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Escuchar con atención las voces de los niños.
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Dialogar con ellos.
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Tomar decisiones conjuntas para ayudarles a cumplir sus derechos y responsabilidades .
La implementación de "Mundos posibles" se realiza mediante:
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La formulación de preguntas provocadoras que abren caminos distintos a las experiencias actuales de los niños (por ejemplo, "¿Qué te gustaría hacer con tu familia?", "¿cómo imaginas tu escuela ideal?", "¿qué cambios deseas ver en tu comunidad?").
Individual
Documento
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Las respuestas generadas se utilizan como punto de partida.
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Los adultos ofrecen diversas herramientas para clarificar ideas, planificar y llevar a cabo las acciones imaginadas .
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Frecuentemente, se recurre al arte como medio de apoyo para potenciar la creatividad y la expresión .